가. 일반사항
| 대학원명 | 캠퍼스 | 과정 | 학위과정 | 계열 | 학과명 | 영문학과명 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 일반대학원 | 전주 | 협동 | 석사 | 자연과학/공학 | 스마트농업AI융합학과 | Department of AI in Agriculture |
| 박사 | 자연과학/공학 | 스마트농업AI융합학과 | Department of AI in Agriculture |
나. 교육과정 운영사항
| 학위과정 | 수업연한 | 학기운영 | 수업형태 | 이수학점 | 학위종별 (수여학위) |
비고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과학점 | 논문연구학점 | ||||||
| 석사 | 2년 | 학기제 | 주간 | 24학점 | 6학점 이상 | 농업석사/ 공학석사 |
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| 박사 | 2년 | 학기제 | 주간 | 36학점 | 9학점 이상 | 농업석사/ 공학석사 |
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| 통합 | 4년 | 학기제 | 주간 | 36학점 | 15학점 이상 | 농업석사/ 공학석사 |
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다. 기타
- 학과 신설 참여 학과: 원예학과, 작물생명과학과, 식물의학과, 스마트팜학과, 지역건설공학과, 생물산업기계공학과, 생물환경화학과,농경제유통학부(농업경제학)
라. 교육목표
- 첨단 디지털 기술과 스마트농업 솔루션을 융합한 교육을 제공하여 기후변화에 대응하고 지속가능한 농업을 실현할 수 있는 전문인력 양성
- 전라북도를 농생명 산업의 중심지로 발전시키기 위해 혁신적인 연구와 실무 중심의 교육을 통해 글로벌 경쟁력을 갖춘 전문인력 양성
마. 스마트농업AI융합학과의 필요성
- 기후변화로 인한 농업 환경의 급격한 변화에 대응하기 위해 첨단 기술을 활용한 스마트농업의 필요성이 커지고 있음
- 4차 산업혁명 시대에 맞춰 디지털 기술과 데이터를 기반으로 한 농업 혁신이 필수적이며 이를 교육하고 연구할 수 있는 융합학과의 신설이 필요함
- 기후변화 대응 및 지속 가능한 농업을 위해 스마트농업을 주도할 수 있는 미래 전문 인재 양성이 필요함
바. 스마트농업AI융합학과 분야의 국내·외 동향
1) 국외 동향
- 미국, 유럽, 일본 등 주요 선진국들은 기후변화 대응과 지속가능한 농업을 위해 스마트농업 기술을 적극 도입하고 있음
- IoT(사물인터넷), AI(인공지능), 빅데이터, 드론, 로봇 등을 이용한 디지털농업 시스템이 빠르게 확산되고 있으며, 농업 자동화와 정밀농업이 주요 트렌드로 자리 잡고 있음
- 스마트농업 관련 시장이 지속적으로 성장하고 있으며, 연구개발 투자와 함께 다양한 기술을 융합한 스마트팜 및 식물공장(수직농장) 등이 늘어나고 있음
2) 국내 동향
- 정부 주도의 스마트농업 활성화 정책을 추진하고 있으며, 전북을 포함한 다양한 지역에서 스마트팜 및 데이터 기반 농업 시스템을 구축하고 있음
- 특히, 전라북도는 농생명 산업의 중심지로서 스마트농업과 기후변화 대응을 위한 기술개발 및 인재양성에 집중하고 있음
- 국내 대학과 연구기관들이 스마트농업 관련 학과와 연구센터를 신설하고, 관련 기술 개발과 전문인력 양성을 적극 추진하고 있음
3) 관련 분야 인력 수요 전망
- 스마트팜 기술의 확산으로 이를 운영하고 관리할 인력이 필요하며, 특히, 데이터 분석 및 자동화 기술을 활용할 수 있는 인재가 요구되고 있음
- 전북 김제 스마트팜 혁신밸리 운영 및 관리 인력 필요함 - 정밀농업, 스마트팜 운영, 농업 로봇 등의 도입으로 전문인력의 수요가 증가할 것으로 전망됨
4) 취업 동향
- 정부와 민간기업 모두 스마트농업 및 디지털농업 관련 프로젝트를 적극적으로 추진하고 있어 이와 관련된 채용 기회가 늘어나고 있음
- 향후 스마트농업 관련 분야가 지속적으로 성장할 것으로 예상되며 이와 관련된 인력에 대한 취업 기회가 확대될 것으로 전망됨